物联网运用技术专业人才培养模式

物联网运用技术专业紧紧围绕学院“1+N+M”办学模式和“新工科”特色专业建设要求，采用以“工学一体”的“PBL模式”（任务引领的项目教学模式）为主的专业教学模式，通过产教研融合项目，搭建学生主动参与的“CDIO平台”（conceive, design, implement, operate；构思、设计、实现、运作）。同时，强化与企业的合作和依托行业资源办企业，融入物联网企业典型工作岗位，实现真正意义上的产教融合人才培养新模式。